学力・人間力向上のためのブログ|小金井市の学習塾なら個別指導学習塾「聡生館」＆学習支援・フリースクールの「スプラウツ」
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2025/10/10
聡生館
シリーズ第５回 やる気が続く学習設計 — 成功体験と自己効力感を育てる
小金井市の個別指導塾「聡生館」は、心理学と脳科学に基づいた“やる気が続く学習設計”を実践。小さな成功体験を積み上げ、自己効力感と学びの持続力を育てます。続けられる学び・モチベーションの科学なら聡生館へ。
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2025/10/09
スプラウツ
シリーズ第4回「コミュニケーション力を育む関わり」
小金井市のフリースクール「スプラウツ」では、対話や共同作業、役割分担を通じて、子どもの社会性と表現力を育みます。心理学・発達科学に基づく関わり方で“人とつながる力”を育てています。
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2025/10/09
聡生館
シリーズ第４回 つまずきの背景を探る — 記憶・集中・理解を支える脳科学的支援
小金井市の個別指導塾「聡生館」は、脳科学に基づく学習支援で記憶力・集中力・理解力を高めます。海馬と扁桃体の働きを踏まえた科学的指導で、つまずきの原因を根本から解決。努力が結果につながる“脳に優しい学び”を実践中。
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2025/10/08
スプラウツ
シリーズ第3回第3回「一人ひとりのペースに合わせた個別支援」
小金井市のフリースクール「スプラウツ」では、発達特性や理解のスピードに応じて学び方を設計。
一人ひとりのペースを尊重する個別支援で、安心して学べる環境を整えています。
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2025/10/08
聡生館
シリーズ第３回 できる子をさらに伸ばす — 学びの深掘りと応用力育成
小金井市の個別指導塾「聡生館」は、高学力層の生徒に“応用・探究・教える学び”を導入。知識を使う力を育て、思考力と応用力を伸ばす発展型学習を実践しています。探究的な学びで真の学力を育てるなら聡生館へ。
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2025/10/07
雑感 by Dr.K.Otsuhata
人生の意味を問い、今を生きる — 子どもの哲学と“メメント・モリ”が学びを変える
小金井市の個別指導塾・聡生館では、子ども番組の主題歌に隠された「生きる意味」と古代哲学「メメント・モリ」を手がかりに、点数を超えた“人生を育む学び”を提案。家庭・学校・地域で問いを育む教育の実践例を紹介します。
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2025/10/07
スプラウツ
シリーズ第2回「学び直しは小さな成功体験から」
小金井市のフリースクール「スプラウツ」では、不登校や学習困難の子どもが自信を取り戻すために、“小さな成功体験”を重ねる学び直しを行っています。自己肯定感を育てる支援の工夫をご紹介します。
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2025/10/07
聡生館
シリーズ第２回 伸び悩む子が変わる瞬間 — “思考のプロセス”を教える授業
小金井市の個別指導塾「聡生館」は、伸び悩む生徒を“思考のプロセス”から変える指導を実践。ミスの理由を言語化し、考える力を育てる科学的な学びで、苦手克服と自信の回復を支援します。思考力育成なら聡生館へ。
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2025/10/06
スプラウツ
シリーズ第1回「安心から始まる学び — スプラウツの第一歩」
小金井市のフリースクール「スプラウツ」では、不登校や学習困難の子が安心して学びを再開できる環境を整えています。心理的安全性と小さな成功体験を重ねる支援方針が特徴です。
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2025/10/06
聡生館
シリーズ第１回 学力差は“能力差”ではない — 聡生館が大切にする初期診断と観察
小金井市の個別指導塾「聡生館」は、学力差を“能力差”と見なさず、一人ひとりの学び方に合わせた科学的な指導を実践。脳科学に基づく初期診断と観察で、苦手克服から得意分野の伸長までを丁寧に支援します。理解力・記憶力・思考力を育てる個別最適化学習なら聡生館へ。
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