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2025/10/19
雑感 by Dr.K.Otsuhata
「イメージの歌」と“生きる”という選択 — 吉田拓郎の声に重ねて — by Dr.Kazushige.O
吉田拓郎の「イメージの歌」に重ねて、生きる力と教育の本質を考える。
子どもたちが“自分の意志で選ぶ”ことの意味、未完成のまま生きる勇気を語る聡生館代表の教育エッセイ。
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2025/10/12
雑感 by Dr.K.Otsuhata
AIが“共感”を量産する時代に、人間の言葉はどこへ行くのか — 聡生館が考える、教育と言葉の未来 —
AIが“共感の言葉”を生み出す時代。
小金井市の個別指導塾・聡生館が、教育現場から「人間の言葉」と「学びの本質」を語る。
AI時代の教育と地域に根ざした共鳴の学びを探る。
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2025/10/07
雑感 by Dr.K.Otsuhata
人生の意味を問い、今を生きる — 子どもの哲学と“メメント・モリ”が学びを変える
小金井市の個別指導塾・聡生館では、子ども番組の主題歌に隠された「生きる意味」と古代哲学「メメント・モリ」を手がかりに、点数を超えた“人生を育む学び”を提案。家庭・学校・地域で問いを育む教育の実践例を紹介します。
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2025/10/05
雑感 by Dr.K.Otsuhata
人は学びによって人になる — 人格と価値観を育む教育の力
小金井市の個別指導塾「聡生館」では、日々の学習を通して、**「人は学びによって人になる」**という教育理念を大切にしています。
学びとは、単に知識を増やすための行為ではなく、人格形成・価値観形成・生き方の根幹を育てるプロセスです。
幼少期から高校生までの学習経験は、将来の思考力・判断力・自己理解に深く関わり、人生の方向性を左右します。
聡生館では、一人ひとりのペースに合わせた個別指導を通して、知識の定着だけでなく、「考える力」「対話する力」「自ら学ぶ力」を育てます。
また、学びの成果が受験や学力だけでなく、人格や価値観の成長にもつながるよう、学習環境と心のサポートを両立しています。
「学びを通して自分を成長させたい」「子どもの可能性を伸ばしたい」とお考えの方は、ぜひ聡生館の教育理念にふれてみてください。
詳しくは、**note特別ブログ『人は学びによって人になる — 人格と価値観を育む教育の力』**をご覧ください。
詳しく見る
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