「なぜ、あの子が不登校になったのか分からない。」
保護者の方から、よく聞く言葉です。
成績も悪くない。
問題行動もない。
むしろ真面目で優しい。
周囲からは、
「ちゃんとしている子」
と言われていた子どもが、突然学校へ行けなくなることがあります。
そして多くの場合、その子どもたちは、
👉 “深く考える力”
を持っています。
■ 「空気を読みすぎる子どもたち」
小金井市のフリースクール・スプラウツでは、不登校や発達特性（ASD・ADHDなど）のある子どもたちと日々関わっています。
その中で感じるのは、
👉 不登校になる子どもほど、“周囲を敏感に感じ取っている”
ということです。
教室の空気。
先生の言葉。
友人との距離感。
周囲の視線。
そうしたものを、とても敏感に受け取っています。
だからこそ、
✔ 無理をしてしまう
✔ 周囲に合わせようとしすぎる
✔ 自分の気持ちを抑え込む
ことがあります。
そして限界が来た時、突然動けなくなってしまうことがあるのです。
■ 「考えすぎる子」は弱いのか
現代社会では、
「気にしすぎ」
「考えすぎ」
と言われることがあります。
しかし、本当にそうなのでしょうか。
私たちは、そうは思っていません。
むしろ、
👉 「深く考えられること」
は、大きな力です。
・なぜ人は傷つくのか
・なぜ学校は苦しいのか
・なぜ自分は生きづらいのか
そうした問いを持てる子どもたちは、本来、とても高い感受性を持っています。
ただ、その感受性が強すぎるがゆえに、社会の刺激に耐えきれなくなることがあるのです。
■ AI時代だからこそ必要になる力
AIは、どんどん進化しています。
答えを出す。
要約する。
文章を書く。
そうした「正解を出す作業」は、今後さらにAIが得意になっていくでしょう。
しかし一方で、AIには難しいことがあります。
それは、
👉 「痛みを感じること」
👉 「違和感を持つこと」
👉 「人の気持ちを想像すること」
です。
つまりこれからのAI時代には、
👉 “人間らしさ”
がより重要になっていくのです。
そして、不登校の子どもたちが持つ感受性は、その“人間らしさ”につながっていることがあります。
■ 「学校へ行けない＝価値がない」ではない
不登校になると、多くの子どもが自己否定感を抱えます。
「自分はダメなんだ」
「みんなと違う」
「将来どうなるのだろう」
そう思い続けてしまう子どもも少なくありません。
ですが、本当に危険なのは、
👉 「自分には価値がない」と思い込んでしまうこと
です。
学校へ行けなくても、
今は立ち止まっていたとしても、
その子どもの価値がなくなるわけではありません。
むしろ、深く考えられる子どもほど、時間をかけて自分なりの道を見つけていくことがあります。
■ スプラウツが大切にしていること
スプラウツでは、単なる「学校復帰」だけを目的にはしていません。
私たちが大切にしているのは、
👉 「その子が、自分らしく未来へ進めること」
です。
そのために、
🌱 少人数制（1日平均4名程度）
🌱 発達特性への個別対応
🌱 学び直し
🌱 対話を重視した支援
🌱 高校受験・進路相談
まで、一人ひとりに合わせた支援を行っています。
また、併設する個別指導塾・聡生館と連携し、
👉 「回復」と「未来設計」の両方を支える教育
を目指しています。
■ 深く考えられることは、未来の力になる
AI時代だからこそ、必要になるのは、
👉 「深く考えることをやめない力」
です。
・違和感を持つ力
・問いを持つ力
・人を理解しようとする力
それは、AIには簡単には真似できません。
不登校の子どもたちは、とても繊細です。
でもその繊細さは、決して“弱さ”だけではありません。
そこには、未来につながる可能性があります。
焦らなくても大丈夫です。
子どもは、安心できる環境の中で、少しずつ自分らしい未来を見つけていきます。
🌱
スプラウツ・フリースクール（小金井市）
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